Brasil lidera pesquisa sobre mau comportamento em aula, diz OCDE

De acordo com dados do levantamento sobre ensino e aprendizagem, o país tem mais alunos com problemas de comportamento e professores gastam mais tempo para colocar a sala em ordem

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A inexperiência dos professores têm relação direta com o número de maus alunos em sala de aula (Foto: Diogo Moreira/A2 Fotografia /Secretaria de Educação de São Paulo) 

O Brasil é campeão em mau comportamento na sala de aula. É o que mostra a pesquisa sobre ensino e aprendizagem da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Segundo o jornal Valor Econômico, a pesquisa mostra que a indisciplina gera uma perda significativa no tempo de instrução e na oportunidade dos alunos, "especialmente no Brasil".

Entre os 34 países participantes, os professores brasileiros disseram gastar maior proporção do tempo em sala para manter a ordem na classe: 20% em 2013 e 18% em 2008. A média internacional é de 13% nos dois anos.

Por aqui também temos mais bagunceiros. Segundo o estudo, 60% dos professores dizem que mais de 10% dos estudantes têm problemas de mau comportamento. No Japão, apenas 13% relatam o mesmo problema. Professores no Chile e no México também relatam relatam muitos problemas de comportamento em sala de aula.


A situação pode ser pior porque nossos professores têm menos anos de treinamento e formação. Segundo a OCDE, o número de anos de experiência de um professor tem relação direta, já que os que têm menos tempo de ensino têm mais estudantes que perturbam as aulas.
Por que os alunos brasileiros não sabem se comportar em sala de aula?
Eles não têm limites em casa. Reproduzem o comportamento em salaProfessores com pouco treinamento e formação insuficienteAulas desinteressantes para os estudantes

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